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Depuis plus de 50 ans, GTSM Macolin planifie et conçoit, crée et conçoit, installe et construit des places de jeux, des installations de loisirs, sports, fitness en plein air
De nombreux facteurs jouent un rôle. Voici un aperçu des éléments à surveiller pour que l'aire de jeux devienne un lieu de rencontre attractif pour les enfants et leurs parents.
1. Liberté de circulation
Le terrain doit offrir des incitations au mouvement et permettre des expériences à différentes hauteurs, par exemple à travers un mur d'escalade ou des arbres. Les enfants veulent faire l'expérience de quelque chose, il faut donc prévoir des espaces d'expérience avec des risques gérables. Les enfants plus âgés ont besoin d'un endroit pour les jeux de mouvement tels que le football, le handball, le basket ou le ping pong.
2. Zones de repos et de retraite
Les enfants ne veulent pas seulement se défouler, ils veulent aussi prendre une pause et se parler. Pour cela, il convient de prévoir des zones adaptées aux jeux tranquilles, à l'observation et aux conversations. Séparez les zones de mouvement et de retraite dans la mesure du possible afin d'éviter les perturbations entre les deux groupes.
3. Attractions pour petits et grands
Les enfants plus petits et plus âgés ne jouent généralement pas ensemble. Il est donc conseillé de désigner des places de jeux définies différemment. Ainsi les enfants d'âges différents peuvent rester «entre eux» s'ils le souhaitent. Dans son intégralité, l'aire de jeux doit toujours être reconnaissable comme une «aire de jeux pour enfants».
4. Conception proche de la nature
Une conception de l'aire de jeux basée sur la nature est recommandée, en particulier pour les zones résidentielles urbaines. Les enfants veulent découvrir la nature sous toutes ses formes - bois, terre, pierre, eau, plantes et animaux. Les terrains de jeux peuvent créer ce contact avec la nature. Les arbres, les buissons, une petite prairie, un ruisseau ou un petit lac offrent un large éventail d'expériences.
5. Capacité à se développer
Une aire de jeux d'aventure adaptée aux enfants n'a pas à être "terminée". Il doit plutôt contenir des objets et des zones que les enfants peuvent concevoir eux-mêmes - comme des cours d'eau changeants, des stalles, de grosses pierres, des blocs de bois mobiles, des planches et des planches de bois, du sable et du gravier.
6. Zones de bien-être pour les parents
Les besoins des adultes doivent également être pris en compte. Parce que les petits enfants veulent être supervisés par leur mère ou leur père. Des bancs confortables avec contact visuel avec les joueurs ou un espace barbecue protégé permettent aux parents de fréquenter plus souvent l'aire de jeux avec leur enfant.
7. Accessibilité
Si possible, une aire de jeux doit être située là où vivent les enfants: elle peut être atteinte facilement et en toute sécurité en quelques minutes - et sans obstacles qui présentent des dangers, tels que les grandes routes, les ponts, les voies ferrées.
Source: Stadtjugendausschuss e.V..
Nous ajouterions (et pas nécessairement dans cet ordre):
8. Sécurité
Les enfants testent leurs limites dans les terrains de jeux et apprennent à évaluer les dangers et à gérer les risques. Les accidents peuvent toujours arriver. L'objectif est cependant de construire des aires de jeux et des installations de loisirs sécuritaires qui évitent les dommages permanents et les accidents majeurs dus aux équipements, à l'aménagement et à la prise en compte de l'environnement. Cela commence par la planification, en tenant compte du système, de l'environnement et des dispositifs qui devraient et doivent se conformer aux normes de sécurité applicables.
9. Valeur ludique
GTSM Magglingen AG est attentive à la valeur ludique élevée des installations. Les terrains de jeux Allibi et les terrains de jeux ennuyeux abondent. Dans la mesure du possible, GTSM essaie d'obtenir la valeur ludique maximale d'un système, souvent par des moyens simples tels que l'utilisation du sol comme terrain de jeu, les murs de jeu sur les tours de jeu, les ajouts et accessoires, l'utilisation ludique des éléments existants, des éléments graphiques et décoratifs supplémentaires, etc. Il est enfin essentiel, de stimuler la phantaisie et de motiver le jeu au rôles ouvert aux idées des enfants.
10. Offre pour tous (Design pour tous, accessibilité)
Rien n'est aussi mauvais que d'être exclu, même si c'est involontaire. Les enfants ayant des handicaps mentaux et / ou physiques («handicapés») veulent et devraient aussi pouvoir jouer. Cela devrait et peut facilement être pris en compte ... là où il y a une volonté, il y a un moyen.
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